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Bitacora Blog

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Por último se procede a analizar la bitácora #3 en la cual   se encontraron los siguientes trabajos con sus respectivas anotaciones. 13 . Trabajos de Jorge Pineda Bitácora 1   Trabajos realizados por: Jorge Pineda. Dentro de la pieza # 1 se pudo encontrar las notas mostradas a continuación, donde se expresa la intención del estudiante compositiva y conceptualmente durante la realización de la pieza analizada.   En un principio se encuentra una indagación sobre el tema a estudiar, tomando datos relevantes sobre la empresa para la cual será diseñado el afiche, la cual es WWF, y de la problemática a resolver con este diseño. De este modo se pone en evidencia la utilización de alguna metodología para la realización de esta pieza. Dentro de las notas también se encontró el proceso de conceptualización del proyecto, el cual se constituyó de los siguientes ítems: Significado: Se intenta mostrar el daño que el hombre está causando al ambiente en   especial a la del o

Bitacora 1

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Se procede a analizar una de las bitácoras de los estudiantes, la cual fue denominada bitácora #1 en la cual se encontraron los siguientes trabajos con sus respectivas anotaciones: 1 . Piezas 1 y 2     Bitácora 1   Trabajos realizados por: Jorge Pineda. Dentro del desarrollo de la pieza # 1 se pudo encontrar las notas mostradas a continuación, donde se expresa la intención del estudiante compositiva y conceptualmente durante la realización de la pieza analizada.   Dentro de las anotaciones realizadas por el estudiante se pudo encontrar   una indagación sobre el tema a estudiar, tomando datos relevantes sobre la empresa para la cual será diseñado el afiche, la cual es WWF, y de la problemática a resolver con este diseño. De este modo se pone en evidencia la utilización de alguna metodología para la realización de esta pieza, que después del análisis se identificó como la metodología de Bruce Archer (1963). Además de esto también se encontró el proceso de conceptuali

Caso de estudio

La problemática de composición, comunicación y conceptualización aquí analizada requirió ser abordado desde diferentes autores, para corroborar con suficiencia la aplicación coherente de los conocimientos básicos de diseño que el estudiante, se supone, debe llevar hasta el momento de la realización de las piezas, de este modo, se procedió a realizar un análisis en base a los fundamentos de diseño que se enseñan en las asignaturas principales de los primeros cuatro semestres del departamento de diseño visual con autores como: Wucius (Wong, Thevenet, & Miralles, 1995) y ) desde la mirada del diseño básico,   los autores Arfuch, Chaves y Ledesma (1997) desde la mirada de la comunicación en relación al diseño, tomando su definición de comunicación como “ reguladora y organizadora de conductas sociales […] siendo capaces (refiriéndose a los diseñadores) de asumir personalmente claro entre todos los discursos, y desde allí, actuar en consecuencia”, también se toma la mirada de los fun